Menteur ou enfant imaginatif

Les mensonges consistent à simuler quelque chose d'irréel, comme lorsqu'ils jouent un super-héros, des pirates, etc. La vérité est que le mensonge est un grand pas en avant, c’est-à-dire quand un enfant ment pour la première fois, montre qu’il fait un grand pas de progrès intellectuel et social, mais nous devons comprendre qu’il ya des mensonges.

Les implications des mensonges varient selon l’âge, les premiers trolas sont une expérience qui au début a un rôle exploratoire important. Grâce à eux, les enfants réalisent qu'ils ont leur propre esprit et leurs propres pensées, une intimité qu'ils peuvent partager ou préserver en fonction de leur volonté. Ils apprennent à tromper les autres, à expérimenter avec les trolls et à les mettre à l'essai. C'est pour cette raison que les mensonges sont une étape essentielle pour surmonter la pensée égocentrique, une étape importante dans le développement de l'intelligence et de la compréhension du monde social .

Comment savons-nous que ces mensonges sont expérimentaux? Bien, parce qu'ils nous révèlent souvent la vérité en disant «non, ce n'était pas vrai, je t'ai trompé» et le garçon continue à faire des expériences comme lorsqu'il vous demandait «pourquoi ne savez-vous pas comment s'appelle mon nouvel ami?», Vous lui demandez «comment? ", Et il répond" aaah tu ne sais pas et moi ". Ces expériences se traduisent par des jeux qui développent leur potentiel.

Pendant les premières années, fantasmer et avoir des pensées magiques est très important, car elles délimitent le réel de l’imaginaire, car pour elles, ces concepts prêtent encore à confusion. C'est pour cette raison qu'ils fantasment facilement, qu'ils nous disent qu'ils parlent avec leurs poupées ou n'importe quel fantasme de leur âge. Par conséquent, nous ne devrions jamais les appeler des menteurs et encore moins les réprimander ou les ridiculiser, car, comme nous l’avons déjà dit, c’est une chose majeure.

En tant que parents, nous devons être tolérants, mais sans suivre le flux de l'enfant, il est bon de respecter et de nourrir son fantasme, mais de ne jamais le pousser excessivement et moins pour que l'enfant ait le sentiment qu'il est hors de contrôle. Bien sûr, tout cela est valable pendant les premières années, à mesure qu’il grandit, ces mensonges changent pour d’autres qui sont influencés par la peur d’une punition éventuelle et évitent ainsi une possible réprimande.

Chaque fois que nous le pouvons, nous devons essayer de trouver la cause du mensonge, ne pas être très rigide et imposer les règles de conduite. Si un enfant ment beaucoup, vous devez lui demander pourquoi il le fait et essayer d’expliquer que ce n’est pas juste, mais ne l'appelle jamais menteur ou quelque chose de similaire puisque parfois, les mensonges sont un moyen de gagner ou non de l'affection.

Un mensonge peut être pour impressionner, pour attirer l'attention ou pour donner de l'importance, ou peut-être un peu de tout à la fois. Parfois, l'origine des mensonges est le manque d'attention de notre part, pour montrer de l'affection ...

Promouvoir la sincérité est très important, en donnant l'exemple principal, mais nous devons également comprendre les fantasmes de l'enfant et, à mesure qu'il grandit, minimise les mensonges mineurs, il cessera de les utiliser.

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