Rookiebox est une jeune entrepriseIls sont si jeunes qu’ils célèbrent leur premier anniversaire, bien qu’il se soit déjà positionné comme finaliste du programme d’entreprenariat social GAMECHANGERS, parmi plus de 450 projets.
Il a la collaboration de 10 partenaires et nous avons aujourd'hui David Jesús Gómez et Verónica Rodríguez qui présenteront cette belle initiative matérialisée dans un portail. dans lequel les amateurs de culture peuvent présenter leurs œuvres et / ou leurs performances dans le monde entier; montrant ainsi son talent.
Je les ai rencontrés parce qu’à la fin du mois de juin dernier, ils s’adressaient à des associations d’associations d’AMPA, car elles avaient fondamentalement l’intention de mettre en œuvre le projet dans des centres éducatifs, qui deviendraient une sorte d’incubateur dynamique d’œuvres d’art de leurs propres étudiants.
Veronica est une étudiante en publicité et en relations publiques à Salamanque. convaincu que si la société promeut la culture, le monde sera un peu mieux. David est également né à Salamanque, bien qu'il ait vécu à La Corogne, à Alicante, à Madrid, à Boston et à Jönköping (Suède).
Vivant en Suède et connaissant son système éducatif, l’idée est née; Eh bien, de cela et venant d’une famille d’artistes dans lesquels qui ne peint pas (et aussi bien), danse ou joue dans des groupes de théâtre, il y en a même qui photographient presque dès leur naissance.
C'est David qui nous répond et avoue également que, bien qu'il connaisse très bien le monde de l'art et de la culture, ses compétences en la matière sont loin de celles de ses proches. Bien sûr, l’une de ses motivations lors de la création de Rookiebox est la connaissance que les jeunes artistes ont besoin de plus de visibilité; De plus, il souligne le manque d'incitations dans un système éducatif qui rend difficile le développement de talents artistiques.
Peques et More.- Quand j'ai rencontré Rookiebox, j'ai aimé l'initiative: vous proposez que les centres éducatifs deviennent une sorte de musée. Pouvez-vous expliquer plus?
David Gomez.- Nous avons l’intention d’encourager la créativité, car dans le système éducatif, beaucoup de théories absorbent les connaissances, mais peu d’incitations à développer la créativité des esprits.
Il y a quelque temps, quand je suis retourné vivre dans ma ville natale, j'ai rencontré des camarades de classe et il s'avère que maintenant on est un peintre qui a exposé en Espagne et en Amérique latine et une fille qui est écrivain, à aucun moment je n'ai connu son talent lorsque nous étions Je suis très triste d’avoir des gens qui ont beaucoup de talent sur le plan culturel et qui ne peuvent pas les apprécier et qui savent la même chose que je m’aurais poussé à travailler.
Pour tout cela, Rookiebox est né, où les artistes et les créatifs ont leur propre environnement culturel en ligne et peuvent présenter toutes leurs œuvres et leurs performances puisque tout le monde peut y accéder. Avec cet outil qui facilite la promotion des arts et de la culture, nous proposons aux écoles de fusionner le monde en ligne avec le monde hors ligne, c’est-à-dire que le monde des nouvelles technologies est un fait et Pourquoi ne pas en profiter?
Dans de nombreux centres éducatifs, comme dans de nombreuses municipalités, j'ai trouvé un grand nombre d'espaces, de salles, de locaux, de murs, d'auditorium, etc. inutilisés ou n'ayant pas changé d'aspect depuis des années. Pourquoi ne pas en profiter pour la promotion de la créativité?
Nous proposons la création de compétitions culturelles annuelles de toutes sortes dans Rookiebox et que les plus votés soient ceux qui sont exposés et agissent dans des zones et des lieux sous-utilisés. De cette manière vous obtenez une personnalisation du centre éducatif, ce qui est encouragé en Finlande et les étudiants se sentent plus à l’aise en classe.
Nous parlons d'exposer ou d'agir les plus votés, parce que nous incluons le vote, car nous considérons que c'est un incitatif et une motivation pour mieux développer les talents. Mais chaque centre éducatif est libre de le réaliser à sa guise et dans les limites de son espace.
L'objectif principal de Rookiebox est de promouvoir l'art et la culture dès le plus jeune âge, car après tout, toute la société tirerait parti de ces talents et serait très enrichissante.
PyM.- Avez-vous une zone géographique d'action limitée?
D.G.- L'application est développée en anglais et en espagnol car depuis un peu plus, ils l'ont fait en deux langues et nous avons couvert une grande partie de la planète, mais dans une perspective d'avenir.
Nous commençons actuellement au Colegio Calasanz Escolapios de Salamanca et l’idée est de l’adresser à l’ensemble du réseau d’écoles Calasanz Escolapios à travers l’Espagne, car Rookiebox peut organiser des concours entre différents centres et constitue un moyen d’intégration.
Nous avons également eu une première conversation avec l'institution des écoles catholiques et l'idée a été appréciée. Être un outil en ligne nous permet d’atteindre de nombreux sites en peu de temps. Nous avons reçu des propositions non seulement pour l'éducation, mais aussi pour les associations hôtelières, les associations de voisins, les fondations, les facultés des beaux-arts, les écoles d'art ... Chaque fois qu'elles sont destinées à la promotion de l'art et de la culture.
Une proposition qui nous a plu à propos d’une municipalité est la réalisation d’une sorte d’Eurovision dans Rookiebox, dans laquelle, en faisant une comparaison, chaque association voisine serait comme un pays qui présente ses représentants de chaque discipline et le vainqueur un an. Ensuite, le festival aura lieu dans la zone de votre association de quartier. Cela permet à toute la ville d'être intégrée. Lorsque j'ai reçu cette proposition, j'étais très enthousiaste, car cela signifie que Rookiebox est comprise. On met le ON-LINE et les institutions le OFF-LINE.
PyM.- Au fait, le projet Rookiebox est-il destiné aux enfants du primaire, du secondaire, aux deux étapes?
D.G.- Oui, bien sûr, de Rookiebox, nous avons également envisagé l'option des étudiants de moins de 14 ans. Lorsqu'un enfant de moins de 14 ans va s'inscrire, il doit assigner le centre éducatif auquel il appartient (le centre éducatif doit être préalablement enregistré) et le centre éducatif de Rookiebox dispose d'un panneau dans lequel une liste de tous les étudiants est fournie. Ils demandent une autorisation. Le centre éducatif acceptera si l'élève s'est conformé à son protocole d'autorisation, par exemple en portant un papier signé par les parents qui autorise son enfant à utiliser Rookiebox pour participer aux compétitions culturelles du centre éducatif.
Pour les personnes de plus de 14 ans, comme la loi ne l’y oblige pas, il est possible de s’inscrire sans problème. Mais quand même l'école si vous voulez, vous pouvez filtrer qui peut participer à vos concours.
La seule chose que Rookiebox essaie de faire est d'ouvrir les portes et d'éliminer les frontières en collaboration avec des entreprises et des institutions afin de promouvoir la créativité, ses créatifs, et donc son travail et ses actions.
PyM.- Pouvez-vous nous dire quel est l'objectif principal de cette proposition innovante?
D.G.- Promouvoir l'art et la culture des plus jeunes, car après tout toute la société tirerait parti de ces talents et serait très enrichissante.
De plus, nous voulons montrer que La culture est un secteur qui peut être très rentable si on parle en termes économiques. La philosophie de notre société mêle différentes idées:
Sir Ken Robinson: C'est un éducateur et écrivain anglais qui nous fait voir que dans une école nous ne sommes pas tous égaux, il y en a qui écoutent l'enseignant pendant des heures et des heures et il y en a d'autres qui ont besoin de peindre ou de danser pour le faire Les étudiants qui finissent par être frustrés s’ils ne sont pas bien compris et gaspillent leur talent.
Système éducatif finlandais: Nous l'avons déjà mentionné auparavant et il a été reconnu comme l'un des meilleurs au monde. C'est un système dans lequel ils permettent à l'élève de personnaliser son environnement scolaire, ce qui lui donne un environnement plus familier avec lequel il se sent plus à l'aise.
La culture en Islande: Si je me souviens bien, ce fut le premier pays à sombrer dans la crise économique dont nous essayons toujours de nous remettre. Outre la totalité de leur révolution politique et bancaire, ils ont mené une action qui est actuellement le deuxième moteur de leur économie derrière la pêche. Ce qu'ils ont fait, c'est dédier le plus gros poste budgétaire au ministère de la Culture. Quelles conséquences ou avantages cela at-il maintenant? Qu'un pays de 331 000 habitants génère plus de livres que les États-Unis, qu'un grand nombre des groupes musicaux les plus célèbres qui sonnent aujourd'hui en sont issus, parmi beaucoup d'autres conséquences de cette action.
Notre idée est de démontrer que tout cela est possible en supprimant les nombreux obstacles existants et en tirant parti des zones et des lieux sous-utilisés. C'est pourquoi Rookiebox tente uniquement d'ouvrir des portes et d'éliminer les frontières en collaboration avec des entreprises et des institutions pour la promotion de la créativité, de ses créatifs, et donc de son travail et de ses actions.
PyM.- Comment le centre éducatif at-il intérêt à devenir un musée d'œuvres d'étudiants en permanence? Et les étudiants?
D.G.- Dans tous les centres éducatifs où j'ai été, j'ai toujours trouvé la même chose: des clôtures et des murs. Est-ce qu'on s'entraîne dans les prisons? J'aurais aimé ne pas avoir cette linéarité.
Notre initiative donne à l’école dynamisme, couleur, activité, familiarité, santé mentale et enseigne même aux autres étudiants ce qu'un camarade de classe peut faire. Cela lui confère également du prestige puisqu'il s'agirait d'un centre dans lequel non seulement l'intelligence serait développée, mais également la créativité et le talent.
Les centres éducatifs peuvent savoir ce que font d’autres centres éducatifs partout dans le monde pour essayer d’introduire de nouvelles activités ou méthodes qui pourraient les intéresser.
Pour les étudiants de nombreux autres avantages puisqu'ils seraient impliqués dans le développement de quelque chose qui leur appartient, promouvant ainsi leur talent et leur créativité, ils seraient reconnus par d'autres parents et d'autres personnes.
Chaque année serait un défi sur lequel je devrais me concentrer, comment améliorer ce que j'ai fait l'année précédente?
Le travail d'équipe et l'intégration sont encouragés s'il y a des performances musicales ou théâtrales et même si un court métrage est tourné. Les participants rencontrent d’autres collègues que vos amis, car il est normal que vos amis n’apprécient pas tout ce que vous aimez. Ils observent également comment leur travail ou leurs actions servent à quelque chose, au lieu de le donner à l'enseignant pour un concours du ministère et de ne rien savoir de plus sur votre travail.
Vous connaissez l'opinion de votre travail, vous pouvez savoir si ce que vous aimez ou non. Vous pouvez savoir ce que les gens aiment et cela constitue en soi un apprentissage.
L'outil Rookiebox permettrait aux étudiants d'avoir leur propre programme culturel où vous pouvez voir l'évolution du travail ou des actions de l'élève depuis le début de l'école jusqu'à son départ.
PyM.- Vous savez qu'il est habituel d'utiliser les installations communes des écoles et des instituts pour rendre visible le travail des étudiants en classe. J'ai remarqué qu'il s'agit généralement de dessins ou de collages (au moins en primaire). Quelles sont les différences substantielles entre Rookiebox En ce qui concerne ces activités les plus courantes?
D.G.- Oui, nous savons qu’ils ont terminé et qu’ils restent en fait à l’école primaire, mais après? Parlant en général et avec les abus que cela peut conduire (je m'excuse), après l'école primaire, ce que l'on voit le plus souvent est le théâtre, mais le reste des disciplines: peinture, sculpture, littérature, photographie avec des mobiles très accessibles, cinéma et musique et même la mode est un peu sur le côté.
La différence essentielle réside dans le fait que nous mélangeons en ligne et hors ligne, ce dernier en collaboration avec l'institution correspondante. Qui n'a pas vu d'élève du primaire avec un téléphone portable ou à la maison avec une tablette? D'autre part, et comme déjà mentionné, Rookiebox permet à l'étudiant d'avoir son programme culturel dans lequel lui-même et son environnement peuvent voir leur évolution.
Telle est notre proposition au système éducatif, organisons des compétitions culturelles visibles au niveau national et dans une prochaine étape au niveau international.
PyM.- Comment pensez-vous que le système éducatif peut encourager la création artistique d'enfants?
D.G.- L'une de nos visions est de pouvoir organiser des compétitions nationales entre des centres éducatifs comportant différentes phases: provinciale, autonome et nationale pour chacune des disciplines.
Cette vision signifie que toutes les œuvres de tous les étudiants qui apparaissent dans le concours auront une visibilité, ils ne resteront pas dans une pièce sombre ou dans un bac. C’est motivant puisque vous sentez que vous faites partie de quelque chose qui a du sens: gagner ou ne pas gagner (comme dans le sport), mais si le travail que je fais, je le donne à l’enseignant et à partir de là, je ne sais pas où ils vont ... je participe le premier. année, alors je ne participe pas à nouveau.
Telle est notre proposition au système éducatif, organiser des compétitions culturelles visibles dans tout le pays et dans une prochaine étape au niveau international. Et ces étudiants qui ont ce talent et cette illusion, pourquoi doivent-ils s'éduquer de la même manière que les autres? Ce ne sera pas mieux d'avoir une éducation adaptée à ce talent.
PyM.- Qu'est-ce que l'art des mineurs et une forme d'expression?
D.G.- La vérité est que je n'ai aucune source sur laquelle m'appuyer pour donner une explication avec certitude, mais si je regarde en arrière dans le temps et que je me situe dans ma vie d'étudiant, je l'ai considéré comme amusant dans ce que je mange dans un jeu d'ordinateur. vous devez développer vos compétences et vos talents pour créer de nouvelles choses, mais après tout un divertissement où la création libre stimule l'esprit.
Je dois vous dire que j'ai aimé découvrir Rookiebox, et encore plus j'aime que vous nous disiez tant de choses à propos de ce que vous pouvez contribuer au système éducatif de notre pays. Je vous souhaite beaucoup de succès et je vous félicite pour cette initiative.
Merci beaucoup pour votre collaboration. Nous avons aimé vous avoir à Peques et plus.
